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长篇《南河》，全篇o万字，用了十年时间，“生命抒写生命。”

主体写过去年代的孩子和家庭，写一年分了四季，写人生的横断面，写孩子生长阶段。

随从《老子》通行的结构，分上下篇，春、夏乐章共章，为上篇；“老师”

变换，进入秋、冬乐章，章—o章，为下篇；章为尾声，附外篇，讲“孩子们”

后来的故事。

第章及其后篇，力求与前边“势均力敌”

，后半生与少年生活对等，人生的思考成形。

我写作无我系列小说。

小说当作大散文序列，不戏剧化，长篇当短篇写，人生当诗歌来写。

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